Katalog stron SUPERLINKI zaprasza do dodawania wpisów

« Strona Główna / Informacje / informacja o numerach


Dodaj stronę do tej kategorii:
URL:
Opis:

» Streszczenie

Streszczenie (ang. summary, fr. résumé, niem. Zusammenfassung) - edycję tekstutreści: najważniejszych tez, problemów, w przypadku streszczeń dzieł literackichfabuły. Metody streszczenia zależą od charakteru streszczanego dzieła i zadań, jaką posiada pełnić streszczenie.Obcojęzyczne streszczenie książki zamieszczane na jej końcu określa się częstokroć francuskojęzycznym terminem résumé. Streszczenie artykułów naukowej lub książki, w którym w formie maksymalnie skondensowanej z jak największą liczbą słów głównych nazywamy abstraktem. polegające na zmniejszeniu jego objętości przy zachowaniu kluczowych, wyróżnionych elementów jego głównych elementów. Tak wiec, czytajmy streszczenia.

Streszczenie

www: http://www.streszczenie.okienko.elk.pl/

:: Streszczenie | link nie działa/spam?

» Tekst

Treść - właściwie każdy wytwór kultury (tekst kultury) stanowiący całość uporządkowaną według określonych reguł, np. dzieło sztuki, ubiór, zachowanie realizujące jakiś utrwalony wzorzec kulturowy.rodzaje="float: none; font-size: x-small; font-weight: normal;" mce_style="float: none; font-size: x-small; font-weight: normal;">Treścią w języku nazywamy linearny ciąg elementów i struktur językowych, pozostających między sobą w określonych relacjach pozycyjnych. Tekst ma znaczenie i jako taki bywa znakiem językowym - tzw. super-znakiem dla odróżnienia od mniejszych jednostek znaczeniowych - morfemów, wyrazów, wyrażeń i zdań.Treść w języku jest przedmiotem badań lingwistyki tekstu. Noam Chomsky wyróżnił dwie płaszczyzny struktury tekstu językowego: strukturę głęboką, czyli tekst oznaczaną (znaczenie) danego tekstu , a oprócz tego strukturę powierzchniową, czyli formę tekstu (użyte wyrazy, zwroty, formy fleksyjne i konstrukcje syntaktyczne). Relacja między tymi strukturami na

Tekst

www: http://www.tekst.okienko.elk.pl/

:: Tekst | link nie działa/spam?

» Wieści

latach naszego życia cechy te mają istotny wpływ na naszą inteligencję oraz osobowość. Konkluzja bywa, więc następująca: im więcej źródeł danych jest dla Ciebie dostępnych (bez wątpienia pod waierwszy obejmuje metodę organizacji plików, z których korzysta system operacyjny. Zależnie od sposobu funkcjonowania kodu informacje zawarte w plikach mogą być różnie odczytywane. Np pliki z rozszerzeniem.mdb (pliki baz danych) mają zaszyte w sobie nie tylkoTeoria treści koncentruje się przede wszystkim na cechach zasobu, z którego te wiadomości pochodzą natomiast cechom poszczególnych wiadomości nie poświęca już tak dużej uwagi.nformacją nazywamy dane (w postaci zarówno tekstu czy liczb, ale także dźwięków, zapachów itd.), dzięki którym niweluje się etap niewiedzy odbiorcy , a ponadto które wnoszą

Wieści

www: http://www.info.okienko.elk.pl/

:: Wieści | link nie działa/spam?

» Lektura szkolna

Lektura szkolna - utwór literacki lub inny twór kultury objęty wykazem lektur w załącznikach nr 2, 4, 5 i 6 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego , a ponadto kształcenia ogólnego w poszczególnych wariantach szkół. Do obowiązujących rodzajów lektur zalicza się m.in. powieść, diariusz i list, a również przykład miesięczniki, publicystyki, tekstu informacyjnego i reklamowego. Wykazem lektur - fundamentem programową - są też objęte przykłady teatru, filmu, słuchowiska radiowego, kodu telewizyjnego, prezentacji ikonicznego, poezji śpiewanej. Takze czytajmy lektury, bo czytac je nalezy, powinno sie, a anawet powinno się!

Lektura szkolna

www: http://www.lektura.okienko.elk.pl/

:: Lektura szkolna | link nie działa/spam?

» Treść

Tekst - w refleksji estetycznej pojęcie przeciwstawne do pojęcia formy, rozumiane zazwyczaj jako ogólny sens dzieła, jego wymowa ideologiczna lub ekipę procesów i zdarzeń przedstawionych w dziele. Pojęcie treści można rozumieć dwojako - jako czynnik pierwotny, uzyskujący w dziele finalny kształt poprzez nadanie mu formy - mówi się wtedy o idei jedności treści i formy, lub również rozumieć całość dzieła jako strukturę znaczącą. W ogromnej liczbie przypadków charakteryzuje się sztuki semantyczne w których dominuje tekst (np. literatura) i sztuki niesemantyczne w których dominuje forma.

Treść

www: http://www.tresc.okienko.elk.pl/

:: Treść | link nie działa/spam?

  Strona: :  1 | 2 |



Wpisów: 42047 Podkategorii:  1407 qlWeb